Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

Архив новостей

26.02.2026

Встреча в родительском клубе

26 февраля 2026 года в нашем учреждении образования  состоялась очередная встреча в формате родительского клуба на тему «Как не потерять ребенка в гаджетах?».

Целью данного мероприятия было повышение родительской компетенции в вопросах безопасного и целесообразного использования гаджетов (планшетов, телефонов, компьютеров) детьми дошкольного возраста.

В ходе встречи участники разбивали мифы о пользе и вреде гаджетов для физического и психического развития детей. В процессе живой дискуссии родители сошлись во мнении, что гаджет - это прежде всего инструмент,  и задача родителя- научить своего ребенка пользоваться им во благо, не допуская того, чтобы он стал смыслом, определяющим его статус и сущность.

Педагог-психолог Козека Елена Михайловна рассказала о признаках цифровой зависимости у детей. С помощью интерактива «Мой ребенок и гаджет» родители смогли оценить уровень выраженности проблемы в своей семье.

         В практической части участники осваивали правила «виртуальной гигиены», которые не так просто применить, поскольку она касается всей семейной системы. «Мы требуем от детей свободы, сами находясь в паутине зависимости и это разрывает сердце», - выразила свое мнение участница Наталья Ч.  

         Важным аспектом встречи было овладение родителями техниками борьбы с гаджетами, чтобы отвоевать сердце своего собственного ребенка. Копилка «родительской мудрости» пополнилась правилом «Родительского контента», техникой «Песочные часы», «Сэндвич», «Золотой ключик», вооружившись которыми,   родители смогут бороться с истерикой у детей и оттачивать силу родительского слова.

         Педагог-психолог Козека Е.М. выразила мнение, что родительская любовь должна подняться на новый уровень: мы много «смайлимся» и мало сердечно общаемся. В сердце мамы должен быть мега wi-fi любви. И это про то, что забирая у ребенка гаджет, мама должна заполнить пустоту и предложить что-то взамен. Участники активно включились в мозговой штурм: «чем занять ребенка, когда убрали гаджет?». В ходе совместной работы участники пришли к выводу, что мамы и папы могут быть для ребенка привлекательнее гаджетов.

         Встреча прошла в теплой, конструктивной обстановке. Родители отметили высокую практическую значимость обсуждаемых вопросов и выразили желание продолжить встречи в таком формате.